Universidad Autónoma de Occidente

Software Educativo para ejercitar la comprensión lectora en niños sordos e hipoacusicos (Registro nro. 15190)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01558nam a2200229 4500
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251023b |||||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen MX-ITTG
Lengua de catalogación Español
Centro/agencia transcriptor MX-ITTG
Normas de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente Español
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Pérez Vilchis, Erik Trinidad
Fechas asociadas al nombre 2013
9 (RLIN) 57
Títulos y otros términos asociados al nombre Software Educativo para ejercitar la comprensión lectora en niños sordos e hipoacusicos
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Software Educativo para ejercitar la comprensión lectora en niños sordos e hipoacusicos
Mención de responsabilidad, etc. Pérez Vilchis, Erik Trinidad
Medio Impreso
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR
Características del archivo de ordenador Datos electrónicos (1 archivo):
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez
Nombre del editor, distribuidor, etc. Pérez Vilchis, Erik Trinidad
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 60 páginas
Dimensiones 28 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rda contenido
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rda medio
Nombre/término del tipo de medio computador
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rda soporte
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Referencias bibliográficas.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Resumen, etc. El software fue diseñado de acuerdo a la interfaz que se tenía estimada y con ayuda de la asesora externa se pudieron elegir imágenes para realizar una interfaz agradable, además se incluyeron ocho tipos de actividades de comprensión lectora, las cuales fueron previamente diseñadas y analizadas, para poder incluir estas actividades fue necesario realizar un análisis acerca de la metodología y las estrategias que se utilizaron, todo lo que está incluido en el software es basado en la investigación y las estrategias de comprensión lectora mencionadas en este documento.
538 ## - NOTA DE DETALLES DEL SISTEMA
Nota de detalles del sistema Requerimientos del sistema: Adobe Acrobat Reader.
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Texto de enlace <a href="Texto completo">Texto completo</a>
Identificador Uniforme de Recursos (URL) https://
Tipo de formato electrónico pdf
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Tesis
Suprimir en OPAC No
945 ## - CATALOGADORES
Número del Creador del Registro 3
Nombre del Creador del Registro Guillermina Martínez Ocaña
Nombre del último modificador del registro 3
Número de último modificador del registro Guillermina Martínez Ocaña
Existencias
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Forma de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Centro de información documental. Prof Andrés Fabregas Roca (CENINFAFR) Centro de información documental. Prof Andrés Fabregas Roca (CENINFAFR) GEN 23/10/2025 Donación   T 371.9120285 P47 52033 23/10/2025 ej.1 23/10/2025 Tesis
Carretera Panamericana Km. 1080, C.P. 29050, Apartado Postal: 599,
Tels. (961)61 5 04 61, (961)61 5 01 38, (961) 61 5 48 08


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