TY  - BOOK
AU  - Pérez Vilchis, Erik Trinidad
TI  - Software Educativo para ejercitar la comprensión lectora en niños sordos e hipoacusicos
CY  - Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez
PB  - Pérez Vilchis, Erik Trinidad
N1  - Referencias bibliográficas
N2  - El software fue diseñado de acuerdo a la interfaz que se tenía estimada y con ayuda de la asesora externa se pudieron elegir imágenes para realizar una interfaz agradable, además se incluyeron ocho tipos de actividades de comprensión lectora, las cuales fueron previamente diseñadas y analizadas, para poder incluir estas actividades fue necesario realizar un análisis acerca de la metodología y las estrategias que se utilizaron, todo lo que está incluido en el software es basado en la investigación y las estrategias de comprensión lectora mencionadas en este documento
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