| 000 | 01455 a2200313 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ITTG10729 | ||
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20251022151153.0 | ||
| 008 | 241215s1996 |||||||||||||||||| #d | ||
| 020 | _aISBN 84-7112-346-0 | ||
| 040 |
_aITTG _cITTG |
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| 041 | _aspa | ||
| 050 | _a372.19 P47 | ||
| 100 | _aPERRENOUD, PHILIPPE. | ||
| 245 |
_aLA CONSTRUCCION DEL EXITO Y DEL FRACASO ESCOLAR : _bHACIA UN ANALISIS DEL EXITO, DEL FRACASO Y DE LAS DESIGUALDADES COMO REALIDADES CONSTRUIDAS POR EL SISTEMA ESCOLAR/ _cPHILIPPE PERRENOUD ; TR. DE PABLO MANZANO Y TOMAS DEL AMO |
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| 250 | _a2 | ||
| 260 |
_aESPAÑA: _bMORATA _c1996 |
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| 300 |
_a302 P. _c24 CM |
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| 490 | _aCOLECCION : PEDAGOGIA. EDUCACION CRITICA / JURJO TORRES SANTOME, DIR. | ||
| 500 | _aTITULO ORIGINAL DE LA OBRA : LA FABRICATION DE L'EXCELLENCE SCOLAIRE : DU CURRICULUM AUX PRATIQUES D'EVALUATION : VERS UNE ANALYSE DE LA REUSSITE, DE L'ECHEC ET DES INEGALITES COMME REALITES CONSTRUITES PAR LE SYSTÔME SCOLAIRE © LIBRAIRE DROZ, SUIZA, 1995 (2A. ED.). \ SEGUNDA EDICION ACTUALIZADA. | ||
| 505 | _aINCLUYE INDICE DE AUTORES. \ BIBLIOGRAFIA : P. 272-282. | ||
| 562 | _e6 | ||
| 650 | _a1.ESCUELAS PRIMARIAS - SUIZA - EVALUACION. | ||
| 650 | _a2.ESCUELAS PRIMARIAS - SUIZA - EXAMENES - EVALUACION. | ||
| 650 | _a3.ESCUELAS PRIMARIAS - PLANES DE ESTUDIO - SUIZA. | ||
| 700 | _aMANZANO, PABLO, TR. | ||
| 700 | _aDEL AMO, TOMAS, TR. | ||
| 942 |
_2ddc _c1 _e20100609 09:53:23 |
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| 999 |
_c10485 _d10485 |
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| 945 |
_d3711 _cGermán Gutiérrez |
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