Software Educativo para ejercitar la comprensión lectora en niños sordos e hipoacusicos Pérez Vilchis, Erik Trinidad Impreso
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez Pérez Vilchis, Erik TrinidadDescripción: 60 páginas 28 cmTipo de contenido: - texto
- computador
- recurso en línea
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Tesis
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Centro de información documental. Prof Andrés Fabregas Roca (CENINFAFR) Sala general | T 371.9120285 P47 | ej.1 | Disponible | 52033 |
Referencias bibliográficas.
El software fue diseñado de acuerdo a la interfaz que se tenía estimada y con ayuda de la asesora externa se pudieron elegir imágenes para realizar una interfaz agradable, además se incluyeron ocho tipos de actividades de comprensión lectora, las cuales fueron previamente diseñadas y analizadas, para poder incluir estas actividades fue necesario realizar un análisis acerca de la metodología y las estrategias que se utilizaron, todo lo que está incluido en el software es basado en la investigación y las estrategias de comprensión lectora mencionadas en este documento.
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